Dicle Üniversitesi (DÜ) Tıp Fakültesi öğrencileri, eğitimlerine büyük bir özenle devam etmektedir. Bu öğrenciler arasında yer alan Diyarbakır Üniversitesi Tıp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Vatan Kavak tarafından hazırlanan ve DÜ Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü’nce onaylanan “Kadavra Uygulama ve Araştırma Projesi”, tam 11 yıl önce kadavra laboratuvarının kurulmasını sağlamıştır. İlk olarak Eskişehir Osman Gazi Üniversitesi’nden kadavra temin edilmiş ve DÜ Tıp Fakültesi 2. sınıf öğrencilerine kadavra üzerinde eğitim verilmeye başlanmıştır.
Laboratuvarda eğitim vermek için proje kapsamında 77 yaşında olan ve pankreas kanserinden vefat eden bir erkeğe ait kadavra, ABD’den uçakla Diyarbakır’a getirilmiştir. Prof. Dr. Kavak, 3 yıl önce yeni kadavra temini için özel bir firma ile iletişime geçerek ABD’den dondurularak getirilen kadavranın teslim alındığını belirtmiştir. Öğrenciler, bu kadavra üzerinde gerekli incelemeleri yaparak eğitim görmektedirler. Kavak’a göre, öğrencilerin kadavra üzerinde gerçekleştirdiği eğitimler, ileride hastalar üzerinde hata riskini azaltmaktadır.
Prof. Dr. Kavak, Türkiye’de kadavra bağışının dini inançlar nedeniyle sınırlı olduğunu ifade etmiş ve üniversitelerin anatomi projelerine daha fazla bütçe ayırması gerektiğini vurgulamıştır. Öğrencilerden Mahmut Yıldan, yeni kadavranın gelmesinin sebebinin önceki kadavranın uygun olmaması olduğunu belirtmiştir. Yıldan, kadavra üzerinden öğrenmenin maketten eğitim almaktan daha faydalı olduğunu düşünmektedir. Diğer bir öğrenci, Ceren Korkma da kadavra eğitiminin tıp eğitimi için çok önemli olduğunu vurgulamıştır. Korkma, kadavra üzerinden alınan somut eğitimin daha verimli olduğunu düşündüğünü belirtmiştir.
Sonuç olarak, Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencileri, önemli bir proje kapsamında kadavra üzerinde eğitim almaktadırlar. Bu uygulama, öğrencilere klinik deneyimler kazandırarak ileride daha iyi hekimler olmalarına yardımcı olmaktadır. Tıp eğitiminde kadavra kullanımının büyük bir önemi olduğu vurgulanmakta ve öğrencilerin bu yöntemle daha etkili bir şekilde öğrenecekleri belirtilmektedir. Bu proje sayesinde, DÜ Tıp Fakültesi öğrencileri iyi bir doktor olma yolunda sağlam adımlar atmaktadırlar.
