USD39,73
%0.16
EURO45,88
%0.20
BIST9.203,37
%1.11
Petrol77,01
%-2.33
GR. ALTIN4.297,56
%0.15
BTC3.940.625,87
%-3.21
İstanbul
Ankara
İzmir
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Aksaray
Amasya
Antalya
Ardahan
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bartın
Batman
Bayburt
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Düzce
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkâri
Hatay
Iğdır
Isparta
Kahramanmaraş
Karabük
Karaman
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırıkkale
Kırklareli
Kırşehir
Kilis
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Mardin
Mersin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Osmaniye
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Şırnak
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yalova
Yozgat
Zonguldak
  1. Haberler
  2. Gündem
  3. Müzik Eğitiminin 100 Yılı: Gelenekten Geleceğe Harmanlanan Melodiler ve Eğitimde Yeni Ufuklar

Müzik Eğitiminin 100 Yılı: Gelenekten Geleceğe Harmanlanan Melodiler ve Eğitimde Yeni Ufuklar

Musiki Muallim Mektebi'nin 100. yılı için düzenlenen panelde müzik eğitiminin önemi ve eksiklikleri değerlendirildi.

featured
Paylaş

Bu Yazıyı Paylaş

veya linki kopyala

Musiki Muallim Mektebi’nin 100. kuruluş yıl dönümü vesilesiyle düzenlenen panel ve dinletide, müzik eğitiminde uzmanlaşmış konuşmacılar bir araya geldi. 19 Ekim’de Süreyya Operası’nda gerçekleşen etkinlikte, Prof. Dr. Cihat Aşkın, Prof. Çiğdem İyicil, Prof. Dr. Zafer Kurtaslan ve Doç. Dr. Mehmet Ali Özdemir gibi isimler katılım gösterdi.

Panelin ardından “Musiki Muallim Mektepli Besteciler” başlıklı dinletide, piyanist İrem Yalçıner’in eşliğinde Dr. Mete Gökçe’nin yönettiği 100 Ses Oda Korosu, Türkiye’nin dört bir yanından gelen genç koristlerle birlikte, Osman Zeki Üngör ve Veli Kanık’a ait koro eserlerini performans sergiledi.

Yazar ve müzikolog Ersin Antep, slaytlar eşliğinde sunduğu panelde, 1 Kasım 1924’te kurulan Musiki Muallim Mektebi’nin halk müziği eğitimine katkılarını ve önemini vurguladı. Ayrıca, geçmişle günümüz müzik eğitimi arasındaki karşılaştırmalara yer verildi ve mevcut eksiklikler ele alındı.

İTÜ Konservatuvarı’nın önceki müdürü olan keman sanatçısı Cihat Aşkın, yoğun konser programlarının yanı sıra Anadolu’da gerçekleştirdiği projelerle genç müzisyenlerin yetişmesine katkıda bulunduğunu belirtti. Aşkın, büyük şehirlere yönlendirilmemiş sanatçıların Anadolu’daki potansiyeli keşfetme noktasında zorlandıklarını ifade etti.

Küçük yaşlardan itibaren konservatuvar eğitiminin önemi ile kültür ve sanat eğitimini paralel olarak yürütmenin gerekliliğine dikkat çekti. Toplum bilincine sahip müzisyenlerin yetiştirilmesinin önemini vurgulayan Aşkın, müzik eğitiminde bütünlük sağlanması gerektiğini dile getirdi.

Türkiye’nin tek Müzik Eğitim Fakültesi’nin Rektör Yardımcısı Zafer Kurtaslan, okul öncesi ve engellilere yönelik müzik öğretmenliği kadrolarının açılması hususunda Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği eksikliğine dikkat çekti.

Marmara Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Mehmet Ali Özdemir, müzik eğitiminin nicelik olarak arttığını ancak nitelik olarak azaldığını istatistiklerle destekleyerek, kadrolu müzik öğretmeni yetersizliği sorununu gündeme getirdi. Eğitimdeki yanlış bilgilere de değinen Özdemir, uzmanlara danışmadan hazırlanan okul kitaplarının eğitim kalitesine zarar verdiğini belirtti.

Halen Maltepe Üniversiteleri Konservatuvarları Müdürlüğünü yürüten keman sanatçısı Çiğdem İyicil, Musiki Muallim Mektebi’nden yetişen öğretmenlerin eğitime sağladığı katkıları kendi deneyimleriyle aktardı. İyicil, genç müzisyenlere seslenerek iyi bir eğitim almanın önemini vurguladı.

0
mutlu
Mutlu
0
_zg_n
Üzgün
0
sinirli
Sinirli
0
_a_rm_
Şaşırmış
Müzik Eğitiminin 100 Yılı: Gelenekten Geleceğe Harmanlanan Melodiler ve Eğitimde Yeni Ufuklar
Yorum Yap

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir


Giriş Yap

Girdap Haber ayrıcalıklarından yararlanmak için hemen giriş yapın veya hesap oluşturun, üstelik tamamen ücretsiz!